A Macro Framework for Cultural-Communicational Confrontation with the Distortion of Imam Khomeini’s Thought and Conduct

Document Type : Original Article

Authors

1 PhD in Culture and Communication, Faculty of Islamic Studies and Communication, Imam Sadiq University, Tehran, Iran

2 MA Student, Faculty of Islamic Studies, Culture, and Communication, Imam Sadiq University, Tehran, Iran

Abstract

The continuity of the cultural life of the society emerging from the Islamic Revolution depends on safeguarding the semantic system that supports it. One of the greatest threats to any key semantic order is distortion. Among the foundational sources of the Islamic Revolution’s knowledge, the thought and conduct of Imam Khomeini (peace be upon him) are particularly vulnerable to misrepresentation. Therefore, this study aims to propose a cultural-communicational framework to confront the distortion of Imam Khomeini’s thought and conduct. Using a thematic analysis approach and interviews with seventeen experts in Imam Khomeini’s intellectual legacy, the study develops a comprehensive framework for cultural and communicational confrontation with distortion, addressing both “verbal distortion” and “conceptual/spiritual distortion.” Strategies for addressing conceptual/spiritual distortion are organized into seven domains: media improvement, cultural enhancement, social development, organizational reform, policy refinement, and elite empowerment. This framework provides systematic guidance for protecting the integrity of Imam Khomeini’s legacy in contemporary society.

Keywords

Smiley face

References

ایزدی، مهدی(1394). روش‌شناسی نقد متن حدیث. انتشارات دانشگاه امام صادق(ع): تهران.
بجنوردی، سیدکاظم(1385). دایره المعارف بزرگ اسلامی. مرکز دایره المعارف بزرگ اسلامی: تهران.
جوهری، محسن،  نصراللهی، محمدصادق و نصرت پناه، محمدصادق(1402). الگوی پارادایمی تحریف‌شناسی اندیشه و سیره امام خمینی(رحمه‌الله‌‌علیه). دانش سیاسی، 19(1)، 77-104.
حداد عادل، غلامعلی(1380). دانشنامه جهان اسلام. بنیاد دایره المعارف اسلامی: تهران.
خدابخشی، لیلا و حسن خانی، سعید(1401). الزامات راهبردی تحقق فریضه جهاد تبیین. فصلنامه علمی راهبرد سیاسی، 6(4)، 167-203.
خنیفر، حسین و مسلمی، ناهید(1397). اصول و مبانی روش‌های پژوهش کیفی، رویکردی نو و کاربردی. نگاه دانش: تهران.
دهخدا، علی‌اکبر(1373). لغتنامه دهخدا. موسسه انتشارات و چاپ دانشگاه تهران: تهران.
راغب اصفهانی، حسین(1412ق). المفردات فی غریب القرآن. دارالعلم: دمشق.
ربانی، محمدحسن(1389). آسیب‌شناسی حدیث. بنیاد پژوهش‌های اسلامی: مشهد.
عابدی جعفری، حسن؛ تسلیمی، محمد سعید؛ فقیهی، ابوالحسن؛ شیخ زاده، محمد.(1390). «تحلیل مضمون و شبکه مضامین: روشی ساده و کارآمد برای تبیین الگوهای موجود در داده‌های کیفی». اندیشه راهبردی. شماره 5: 151-198.
علیشیری، محمدمهدی(1394). طراحی چارچوب توسعه منابع انسانی ملی مبتنی بر آرای حکمت متعالیه شیعه امامیه مبتنی بر آرای آیت‌الله جوادی آملی. رساله مقطع دکتری دانشکده مدیریت پردیس فارابی دانشگاه تهران.
کاظمی، مجتبی(1389). بافت‌زدایی، باز‌بافت‌افزایی و تحریف ترجمه: رویکرد تحلیل گفتمان انتقادی به تلویحات ایدئولوژیک در بازنمود سخنان امام خمینی (ره) در ترجمه انگلیسی. پایان‌نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه اصفهان.
گنجی، عبدالله(1395). تحریف امام خمینی (ره)، تهران: انتشارات خبرگزاری فارس.
محسنیان راد، مهدی. (1391). ارتباطات انسانی. تهران: سمت.
محسنیان راد، مهدی. (1395). ارتباط شناسی. تهران: سروش.
مطهری، مرتضی(1377). حماسه حسینی. انتشارات صدرا: تهران.
مؤمن، سیده هانیه(1402). واکاوی شیوه‌های مقابله با نفوذ دشمن در جهاد تبیین مبتنی بر آموزه‌های صحیفه سجادیه. دوفصلنامه علمی پژوهشی دعاپژوهشی، 3(4)، 91-106.
نصراللهی، محمدصادق و جوهری، محسن(1398). مدل پارادایمی تحریف در فرهنگ و ارتباطات اسلامی با تأکید بر اندیشه امام خمینی رحمه الله علیه، حضرت آیت‌الله خامنه‌ای و شهید مطهری. پژوهشنامه انقلاب اسلامی، 9(30)، 149-180.
Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. In Qualitative research in psychology 3(2) (pp. 77-101).
Journal of Interdisciplinary Civilizational Studies of the Islamic Revolution
Volume 4, Issue 14 - Serial Number 14
Summer 1404-14
August 2025
Pages 153-182

Files

History

  • Receive Date: 05 April 2025
  • Revise Date: 30 April 2025
  • Accept Date: 11 June 2025
  • Publish Date: 23 July 2025

Share

How to cite

Statistics